Contoh Pedoman Observasi Siswa (Daftar Cek, Skala Penilaian Kuantitatif, Skala Penilaian Deskriptif)

Contoh Pedoman Observasi. Dalam melakukan penggalian terhadap keadaan siswa, guru bimbingan dan konseling tentunya harus melakukan pengamatan/observasi terhadap siswa. Oleh karenanya dibutuhkan lembar pedoman obeservasi. berikut kami sajikan 4 contoh pedoman obervasi.

Baca Juga:

Contoh Surat Panggilan dan Orang tua/Wali Ke Sekolah

Pedoman Observasi

1. Identitas siswa

a. Nama :
b. Kelas/program :
c. No. induk/absen :
d. Jenis Kelamin :
e. Tempat/tgl lahir :
f. Hari/tanggal observasi :
g. Waktu :

2. Aspek Yang di Observasi

Kebiasaan belajar seorang siswa di kelas pada situasi belajar mengajar di kelas

3. Petunjuk

Beri tanda cek (v) pada jawaban yang sesuai dengan pernyataan atau gejala yang nampak pada individu yang diobservasi.

No	Tingkah Laku Yang Diobservasi Dalam Kelas	Tanda Cek
1	Berpindah-pindah tempat duduk
2	Sering berjalan-jalan dalam kelas
3	Tidak mau diam
4	Kurang memperhatikan pelajaran
5	Tidak mencatat pelajaran
6	Suka mengganggu temannya
7	Sukar menyatakan pendapat
8	Bahasa yang digunakan kurang baik
9	Tidak pernah dating kedepan untuk berbicara
10	Tidak mau mencatat pelajaran

Metro …………………………

Observer

Irvan hermawanto

Contoh Pedoman Observasi Daftar Cek

Pedoman Observasi Daftar Cek

1. Identitas siswa

a. Nama :
b. Kelas/program :
c. No. induk/absen :
d. Jenis Kelamin :
e. Tempat/tgl lahir :
f. Hari/tanggal observasi :
g. Waktu :

2. Aspek Yang di Observasi

Kebiasaan belajar seorang siswa di kelas pada situasi belajar mengajar di kelas

3. Petunjuk

Beri tanda cek (v) pada jawaban yang sesuai dengan pernyataan atau gejala yang nampak pada individu yang diobservasi

No	Aspek Tingkah Laku	Ya	Tidak
1	Sering menggangu teman		V
2	Sering mengantuk	V
3	Sering melamun		V
4	Dst

Catatan/komentar:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metro …………………………

Observer

Irvan hermawanto

Contoh Pedoman Observasi Skala Penilaian Kuantitatif

Pedoman Observasi Skala Penilaian Kuantitatif

1. Identitas siswa

a. Nama :
b. Kelas/program :
c. No. induk/absen :
d. JENIS Kelamin :
e. Tempat/tgl lahir :
f. Hari/tanggal observasi :
g. Waktu :

2. Aspek Yang di Observasi

Kebiasaan belajar seorang siswa di kelas pada situasi belajar mengajar di kelas

3. Petunjuk

Lingkarilah pada jawaban yang sesuai dengan pernyataan atau gejala yang nampak pada individu yang diobservasi

Kerjasama	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Kerajinan	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Inisiatif	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Kreatifitas	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Disiplin	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Kesimpulan/komentar:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metro …………………………

Observer

Irvan hermawanto

Contoh Pedoman Observasi Skala Penilaian Deskriptif

Pedoman Observasi Skala Penilaian Deskriptif

1. Identitas siswa

a. Nama :
b. Kelas/program :
c. No. induk/absen :
d. Jenis Kelamin :
e. Tempat/tgl lahir :
f. Hari/tanggal observasi :

g. Waktu :

2. Aspek Yang di Observasi

Kebiasaan belajar seorang siswa di kelas pada situasi belajar mengajar di kelas

3. Petunjuk

Berikan tanda cek (x) pada jawaban yang sesuai dengan pernyataan atau gejala yang nampak pada individu yang diobservasi

No	Pernyataan	Selalu	Sering	Kadang-kadang	Tidak pernah
1	Membaca buku petunjuk siswa
2	Memperlajari lembar kerja kegatan dengan teliti
3	Mengerjakan lembar kerja dengan baik
4	Membuat catatan
5	Bertanya pada tutur (guru)
6	Menjawab dengan benar

Kesimpulan/komentar:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metro …………………………

Observer

Irvan hermawanto